%PDF-1.4
%âãÏÓ
18 0 obj <>
endobj
xref
18 13
0000000016 00000 n
0000000774 00000 n
0000000854 00000 n
0000000983 00000 n
0000001104 00000 n
0000001627 00000 n
0000002143 00000 n 0000002177 00000 n
0000002425 00000
n
0000002667 00000 n
0000002743 00000 n
0000004768 00000 n
0000000556 00000 n
trailer
<]>>
startxref
0
% %EOF
30 0 obj<>straumur
xÚb«`f«ª ‘ ‚ | ÀÇÀ † ÜfH `Pê(¯
³$—jº™ MJ®šä600i00 600°[email protected]• Ey »f i. æ ›¦ÄÀÃú!\nâ# †k¼ Z5UÞì À ¼ ‘[email protected]š ˆ�ýX! f â çj ¶
endstream
endobj
19 0 obj<>
endobj
20 0 obj<>
endobj
21 0 obj<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState<>>>
endobj
22 0 obj<>
endobj
23 0 obj<>
endobj
24 0 obj[/ICCBased 29 0 R]
endobj
25 0 obj<>
endobj
26 0 obj<>
endobj
27 0 obj<>
endobj
28 0 obj<>stream
H‰”WÛnãÈ }Y×W”óâf`lØ ±•ÌÚƒ1 Xä�#µ-Ƽ $e> _°¿’ Ì©î&%Ù³ƒ, ˜d³ÙUuêÔ©Ò§»’I/Ýä&›|Ê2Ÿ$eÏ ¸Ñ,
ÉÃßpï»=7�ëS
½€²jòiÞÅ´êô.�ºU=ñ\ÏóqÂJßy3Êö“_Äüñáaé$n Žï&‚î · <kqw}ýõöòɉÝx�¹|q¦ž ‰Åb~oäü+ûë Ïay«o*] e÷y«o*] š?~’ =~yà¼p<8Ó Ç.õáö᎞Ì˧§åヱâ»iŠÃÙh˜„£ Ìtß&ÆÊoŸ >–â¿Ot·ÈˆO DæHŽÌ™J)n 2§Fn™�
† P»³% FÃ1ïûEL§Ó¹ ÂÕû…¹þ
&ØÒõÝõòá)£ÛÅçå? – ߘ;EªT«¾hjóì:SŸ]XZ0p|ê¥0 ¯µ Ï Óê…&ÛÖ�W¢©ŠN±±+Ê;Ú¶ª+ÖÊaÒÔÌ�DôH8o´Ü Î6PEG ÁÈ”% ªÚ’ }S]O}CeÑ1²HR Ä3ããÑÅSz÷ÊIÝ™¨)¯×¤ên×*ãD EÉIxÒ?’¬oóºÛæªW ×0N £È�,ד’ré J “H*6Eì’x *¸ìÈŽ,—ø ˆ ˆ #¹h Vµ[i.nP RPUàÉ uÑÁ{þ¬u ®õ þn_¬ôÚ«Þ[ ±- °Þpú ±ÃÝ®ÃÌþl¡MÞ#³u¦ ¬pž¤h;¦ ?ç%u}ÛÔ/´jªªè+ U÷.gq jô´±»ôW ¢-mK•kh’›Áì f @§Íî›ö•öE > ØcÊ #>nçš�½Sb¼/}ï4 ÓwI÷��¿“œJ ¢/*uEF š%å&× × VÍ™@ {жߘ·Tç•¢æ ‘¬’�üœÇ§Ñ ¹9‹ ´çZâlÇbíðñeQ›E �E� ¥wüÚ;0x0 æ#N^(®È~ôk ç™
�ìl ¾ºbðl ¾ºbð\ 8 >jó
$Ýhží´ýžj³cOŹÿGàt9‹¢ÃÖ=ƒ¼È&r «1¡¾\¼öc7õÉs ŸZ5yæÆ÷=mòýÀE]‡Aꆶß
Õl Yî]h… º¤KPìU Æj
«•t›£~6¶vQ ÞL~dÎI£Ò «|[ôyyA×ϽjéòæR Ø� %€
rI eŠÿp$H ‘ô‡� ¾t1 {¸Q|»×Á¨[email protected]°, W°Ç¡²Á œðÿ Etš æ8¾Õ¨Xl.¯_^›×+®gtÆ £…Ï4G&ŽæÃÐç^ó‡Ì‡ y¾ã€’‚Ahµ íJ•
ÛGvs�4Û 7”3ÿc¿c{ ù*P¿ß¼Cæ5/Á* | —.ÍéÙt¨�;2 D èc l Z=¦ÐœÅ‚•ŽÅb†• V)ì¢ypéf×ëÚ¢¼Ô×®a“`Œ�Ä ÔÄ xçz6 JÍtô EцG˜ \j 0cPrÓÓ)ਠ¢Æ v
Eˆ ”}‡–ÿ¦jÕuWÖÕùH¶@;pâÇÿQò (‘øgŽ¼ †d5 RÑæ}¡5µAIsÁo°þ¼+Ë ƒÖz’³ »!ƒ °� &æ^xj÷c÷˜×þw î‚N{ÏÐàßõž±™Fç G,kê6MÛÿD¥ê/;zQ=‹íº©Õ e =«@ü�Õ©n…Çã!½…nAºa1“תDžÚ «`öë %qTV31e÷˧á¨m ™¯ôYº“[‘PÿáéÔ3Âè 5åÒµÃÍnÄë ôyh0 ðP6 rú¼ ÂzT ÓZª¼>Pó
ítUªN× Gw
[=4°s � ÚzçsòÙïˆƊᇿÍêzÜZ็n‡‡‡‡‡n ãÚº™æßJå ¹ÿ=:È£.Ù1`IßrLÄÕÁªëª©Ÿ1 ×H‡á Ö8Cë¼íW�Yª�Nßñp´±{Æn=òÍΘ?u¡g Œˆm‡Î˜?u¡g ›òˆm‡C ¡, 瘋 #dr¬ô|
?{ Wô@Á0bäÑf¾3˜½C. T�ÑæÑdIù ^Š¼W†Ùí®ëGñR=Wx ê˜ü„5„[ ‘ý‡rƒ_b >ð» $ç [§\³££ ½fv´{=×E¢¬ œn·Ý¢P-!fnš„ñ è륒x 8ÓàÍA¾ðá5K‹y�>ô¦€0{ 0z ²Û«5™÷�Y GyDÑ‹œg�¢àݸ~R– 6ã�ZµªÏ[À©Íë1g ¼ù&/ÚÎåÇà{¹ú�!Út¤S1:J WM•¿*Œ„øA‚Â}U?Ѫ« ó{ÑÙ_ :>S¾Hêÿ obj<> 9 endstream
endobj
ÿ2 œ–yTSw Ç oÉž�•°Ãc [€° �5la’ QI BHØ AD ED„ª•2ÖmtFOE�.®c Ö}êÒ õ0êè8´ ׎� 8G�Ng¦Óï ï÷9÷wïïÝßó ‘¥÷�ïÝßó½ ‘¥ ªµÕ0 �Ö ÏJŒÅ b¤ 2y.-;! à’ÆK°ZÜ ü‹ž^ �i½»LÊÀ0ðÿ‰-×é @ 8 (”µrœ;q®ª7èLö œy¥•&†¶|Q ëñ ëñ æ9ÚÄ �V�³)g�B£0ñiœW× •8#©8wÕ©•õ8_Å٥ʨQãüÜ «QÊj @é &»A)/ÇÙ gº>’K‚ó ÈtÕ;\ú ” Ó¥$ÕºF½ZUnÀÜå ˜(4TŒ%)ë«” ƒ0C&¯”é ˜¤Z£“i ˜¿óœ8¦Úbx’ƒE¡ÁÁB Ñ; …ú¯›¿P¦ÞÎӓ̹žAü om?çW= €x ¯Íú·¶Ò-Œ¯ Àòæ[›Ëû0ñ¾ ¾øÎ}ø¦y)7 ta¾¾õõõ>j¥ÜÇTÐ7úŸ› ¿@ï¼2™±ÊÊÊÊ2™± €™ê&¯®ª6ê±Z�L®Ä„? â_ øóyxg)Ë”z¥ �ÈçLUáíÖ*Ô uµ SkÿS eØO4?׸¸c¯ ¯Ø °.òò· åÒR´ ß�Þô-•’ 2ð5ßáÞüÜÏ ú÷Sá>“Ó£Våš‹ ¾n~ÏôY &à +` œ�; ÂA4ˆ É ä€ ° ÈA9Ð=¨ – t� ° l Ã`; »Á~p Œƒ�Á ðGp| ®�[` Lƒ‡` < ¯ »A ˆ YA �+ä ùCb( Š‡R¡,¨*�T� 2B-Ð ¨ ꇆ¡ Ðnè÷ÐQè t º } MA ï¾ Óa l »Á ° Ž�Sà x ¬‚kà&¸ ^ Á£ð>ø0| > _ƒ’á‡ð, ÂG !»F$H:Rˆ”!z¤ éF ‘Qd?r 9‹\A&’GÈ ”ˆrQ ¢áh š‹ÊÑ ´ íE‡Ñ]èaô4z �BgÐ× Á–àE #H ‹ *B=¡‹0HØIøˆp†p�0MxJ$ ùD 1„˜D, V ›‰½ÄÄ Äã‰���I 2 ÔEÚBÚGúŒt™4MzN¦’ Èþä r!YKî ‘÷�?%_&ß#¿¢°(®”0J:EAi¤ôQÆ(Ç( )Ó”[email protected]� æP+¨íÔ!ê~ê êmê´å �æD ´!ÚïhŸÓ¦h/è º’]B/¢ éëè Ò�Ó¿¢?a0 nŒhF!ÃÀXÇØÍ8ÅøšñÜŒkæc&5S˜µ™�˜ 6»lö˜Iaº2c˜åK™E°Aæ#VÖ! ë k–Íe‹Øél »—½‡}Ž}ŸCâ¸qâ9 N’ç Î)Î].ÂuæJ¸rî î ÷ wšGä xR^ ¯‡÷[Þ oÆœc hžgÞ`>bþ‰ù$ á»ñ¥ü *~ ÿ ÿ:ÿ¥…�EŒ…Òb�Å~‹Ë Ï,m,£-•–Ý– ,¯Y¾´Â¬â*6X�[ݱF=3ë·YŸ±~dó ·’ ÛtÛ ´¹i ÛzÚfÙ6Û~`{ÁvÖÎÞ.ÑNg·Åî”Ý#{¾}´}…ý€ý§ö ¸ ‘ j‡ ‡Ï þŠ™c1X 6„�Æf m “ �Žr; ‘ _9: œœr 8Ýq¦:‹�Ëœ œO:ϸ8¸¤¹´¸ìu¹éJq »–»nv=ëúÌMà–ï¶ÊmÜí¾ÀR 4 ö n»3Ü£ÜkÜGݯz =Ä • [=¾ô„=ƒ<Ë=GTB É/ÙSòƒ,]6*›-•–¾W:#—È7Ë *¢ Š Ê e¿ò^YDY Ù}U„j£êAyTù`ù#µD=¬þ¶»©b{ųÊôÊ + ¬Ê¯: !kJ4Gµ m¥ötµ}uCõ%�—®K7Y V³©fFŸ¢ßY Õ.©=bàá?S ŒîÆ•Æ©ºÈº’ºçõyõ‡ Ø Ú† �ž¿k ï5%Ÿ4ýq âzŸ4ýq m+ZŸ4l¦ ]íÔöÊö?uøuôw|¿» űN»Îå�wW&®ÜÛe֥ﺱ*|ÕöÕèjõê‰5 k¶¬yÝè þ¢Ç¯g°ç‡^yï kEk‡Öþ¸®lÝD_p߶õÄõÚõ×7DmØÕÏîoê¿»1mãá l {àûMśΠnßLÝlÜ<9”úO¤ [þ˜¸™›››™šõ™üB ‰œ÷�d�Òž@ž®Ÿ Ÿ‹Ÿú i Ø¡G¡¶¢&¢–£ £v£æ¤V¤Ç¥8¥©¦ ¦‹¦ý§n§à¨R¨Ä ©7©©ª ª�« «u«é¬\¬ÐD¸®-®¡¯ ¯‹°°u°ê±`±Ö²K²Â³8³®´%´œµ µŠ¶ ¶y¶ð·h·à¸Y – _ Þ Þ¢ß)߯à6à½áDáÌâSâÛãcãëäsäüå„æ æ–ç ç©è2è¼éFéÐê[êåëpëûì†í íœî(î´ï@ïÌðXðåñrñÿòŒó ó§ô4ôÂõPõÞömöû÷Šø ø¨ù8ùÇúWúçûwü ü˜ý)ýºþKþÜÿmÿÿ ÷„óû endstream 0 endobj <1 endobj 2 0 obj<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState<>>> endobj 3 0 obj<>stream H‰ŒWÛrÛ8 }÷Wô¼'[ ÛxÉ›“x2ÞÌ8©�ªæ!5 I “„‹¤¬h?d¿[email protected]ŠV ×”«d �îÓ§ Þ|ü Ю¿z·ºz³ZÅ Ðj{ ,½ešÇäão| ²ÀËCJýÜóc?¢Usõæ}ŸPÙË2Ÿú²½ò=ß bZ•W ~ iu¼úæ4…›x¡ó½jÜ¥ 8 7ö §¡ÇNËÓÎõ½Ôé”,ê{ªZ ¦a¯hÀ ™À ™jÿZý”à»Ø´żÿZý/Á»Ø´żÿZý” ¢|èé b⽌µOª *Ý’˜ZŒ¶ � ÄiÊ ÙŒŸM¾cR,²-8’8 T´ ¶(oô î&ÎI³‡¡£éK§ mVêzôw ‡áÌ_ 9™ U 7DtZ ³Î† ñ¨Á[ê¬+‰&N|è%„¤Ý%»¿ 19È\)Ëu£ÄHï†Î/´r3ç³ ‡>Þ»

�³’_ºs#¬¶/ >ã-sîå×,ûEæÉ,Ø‹GÆ° øê_6 é˜1?1ñíËJµ¥¢}ÑSë.8˜JŒ<Í_:Z+ÕRY«¢S�‡}Kìc–P¯} ë Îj^[ì»tz²³Å�Ö¨UOª»ð,:§^\sdÇF#-ÅúÐnŠvðè‹®«¡âÜ m ?Ën0�- eQÓ±ªks6ÙRlšÔÚï9µK 2R{á ‚3 ÝZÔ©(–M ‚
3 f°5Pó½8™»’œ�fMÑI ÞZÿÙ1 … ;â ÿˆ™ÛÕUœ @” © „ Æ^ ðÒŒÃÓ©«-óÄKì g™ Åø.÷–™a‡ŸÔ“ Bʤ‡ŸÔ“ Bʤ‡ŸÔ“ Bʤ‡ŸÔ“ Bʤ‷ìž‹æ 7 kvš“ q [email protected]´`[email protected]¸7ã Ȥ’}è¨tS e U Íc•�ÛÄf— pôènK(�Ô9*j*f¥áÚ T •úPoFï�½y…žÏ Y ) � {™St =P°eXÁôN T $G*d ^›uøèÖxb†€á È 8$€ƒ8à_ ˆIÅâ3IÓÜdÉ>/A¿1~A 1Ÿ¶±kÁü¡a~c-‰Â‰ óé4’åØ?îVw
oVwŸï ¿Ý Xê¼ÿüåöþ·›�·÷&Ú) híÍFÒt´ Lˆ0_~¸uAw‰sóÁe �ßÝĹssdú Ôu‹72¯_Á.¹C ~æu�óŸOæ`ÿyíG3¦‹‹72¯_Á.¹C ~æu�óŸOæ^ÿyíG3‡‡S aÏØ ö ¿ÌËst KLM¬ ¨ l7zTí¾Øñ™#¦#§5�´QŦ®Zeqem^0 œ›ë W©† ¤—˜&šÛ¡
â ;’:êÎM Ÿ fÿ LŸ`ÒÃdfh=‡
æ¬Ù åÖ Þí¯M ”ÎŽïOð^žPÚˆ}æÔ8¦ l&–}N’¡
J© ºÊ `ƒ³‹’%¥ÀN- – ”Êša`„Ëä Òý& Ÿâ >lèV7§Å±Ú(R
o A`ÌT€57 2B¸9”¬ z�¤8ØuÙã\[ÏkŽ÷ H suSHdž ÂQµ;°ÐÒáóŽò Šógg §³ØÒ�À„S`ªv î Ôæ¬bÄÄ%súñ fËþE³ ®DP
:Ð \ 5 ®DP: � ;¶Q,q >ÕœµõÁ˜€€al�’E,üÀæ“O�å ©� È]HªÖðImAŒÃ[z¿¯Z3[\ó @í]Wü·ª¯é Ã
�ŽœïfQeL”úš¾Øžêƒ ‹ëg0 £ò I±Û<bÕ5ݵ m7fü£xªÉ�‚¶ émaâ z hr®e§8yÕ{ê©Øit˜4& ikgs ¬ølw ¢ºèÙv̾ <Ðv;Û¹†1ÃvŸ Þ.¡b ,{ºÙv€=»» hùïc?pr %Š xvh šÖ =»» 0Ÿw’8ʦ&ö3ÈÏ Ó\Übáœèq÷€ —qkj:·�;¿ iiË{n¶ý³ä gî=»» m(õÖpy? �{2:Öh\ÔÕzÉp�@ ë ™x¦b 3¥iƒ 4c»n„|Î s©žf_ ku— êg(º�‚ |[email protected]çî’Ì‹‰yü çæ)†ä$,&Ðcè¡ Õgôvn&zc Ôõ[úsi×æ|‡ñ‹òÄ:cpÀÔji’ Ë=»» 8³Úw£+ÖÀ‹ 5ÇËnãp¨6Úº¦„ø Ö» ˆ s ÎÆŽytfÞ†ŽytfÞ—åd¸Ì„w̸s; w÷7¬#bçþý-�24=»» þã+e�a`e †p =»» eiàá,� hÛ£=»» ýgÍ=»Œ`’ Ý /¬FØL! sKÞ†dl B½fÜ ·LJü45(~) Œ .!» Ï=»» ÜÐhm ›y‚Š°ãêÉ|«¬�qaÅd 9»��îÆxd=»» Æ d!ããgˆxƺ<|]”û’$hvò ,=»» ky…Ê•x×=»» bÚ ÍÕ)Æqxg=»©WÒâ£ÉOi» ±üu�Æ\�¥ËøÅ\pç{v2=»ß˜z\SÏIJ9µES•Pö-_ Ю |ICÃ- n¯cç~Éá» Ë9&g e¯ÇÐz ä� n?xü»i† øúy÷üæ¼;˜ûç0eÒÚmrfrˆx$rÑzÕ™Ð�å=»» i8éÔŸˆ=»» 2bg�Ìì’o{óf . ß ;q eÍldæ Ìbf�,ƒÜ0Ë´µ aù�?e=»» ï‹nr#ˆp üÀ<³ Ä(f�)Ô ®:z�v° ÎÐþ ëzÞ«r²ù ùïŸo’o’ ¯ gn f)<àf=»» uŠk þŸ<ºí • š° ;|ÍgšÔ“ œw½‹þc«£5ýÅ´��´ l »vâd’qv x¡0� ¶ömËú ¯–§�äkÓÂÈö0c ·‰±9 =»» !²„fâ‰Å`öé¤=»» 6#’ fÿ `�³û¹ê=»» endstream=»» endobj=»» 4=»» 0=»» obj<<=»» cropbox[0 =»» 595=»» 842]=»» foreldri=»» 15=»» r=»» innihald=»» 6=»» snúa=»» mediabox[0=»» tilföng=»» 5=»» type=»» page=»»>>
endobj
5 0 obj<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState<>>>
endobj
6 0 obj<>stream
H‰ŒWÛnÛ8 }÷WLÞ¤EÌŠº« oiš-zÙ6h] E± ŠLÛjdÉÐ%®÷ë÷ IË—4maÀ'(r8<sæÌèÙ«o’–ÝäÅlòl6 iÒl1”ˆ’,$ ¿ý½l¥È|j¼lx¡ Ðl=yv]ÝÅ�š¾ä¾ *… “„f=»» ‘sox ¯Ä ÜÉ€ç}s^÷tvt´cqæ õ«¼§‹m åz»qhÕ7“t¤a `ŸÑ’¯÷é†vqnµÚ^r=»» >Ÿ—}ÙÔ°“×síÁÔ®;òÃø·iÕ¼,úü®R<ïf6±’Œ O¤¸dBú d–%Ԫɂ1ú 2~$ Ö ÂO
2ÆÁÔ±(ë¼Ö‡[TÍ– MKk¸U¹:ÌÙÙ ßôö^{ Š0ˆãÇÈÉ 9i�ëU±ª›Ê
Eà4n ¤³Ü]ê“ n*b’ €™³É‹²ßÑÝPVóRÏ]ì ;K qb‡æêAUͦ¬—¤ Ÿû¸ý¥wó Þ¨¸ý¥wó Þ¿ D”¤£:Af¾ v$# ò _â Ó$
DB±’ñ ¦‰HI†»JG�ADß Ñ q’d n{ aW íÅ»ð
Ú þ=µW”f»Œ÷›ù }r‹( “»õηРÈFHÂÄ@òÏWw ‹Ð¡ë«wïLê<w§Ø eÀúÃû úrsó–’e Í>häÉ�F øíGóøòóõ� º~w£�\}$óî ± œ™ |xo–ýǼ dbðG9 %¾HFìö’ñ}s’—*o’N˦/ó¾i» — ¢Ù
YºÃ»K³“”»Œ’È$äž {S6µwÍ@« ë}çAánN[¥ôã=SP: 5 R?úÖL2–§ {ÓGt ê8 œ½—LÙ¾\+AŸÊºPôf¨uRÃP ÓôX4Fùñbãã% /áà¶iï |,{—�[¹Syä’¶¤“2HODÈ Z†§>55õ8š ÛVmòV�rÃP ÓôX4Fùñbãã% /áà¶iï |,{—�[¹Syä’¶¤“2HODÈ Z†§>55õ8š ÛVmòV�ró ÛVmòV�t2Ô Àgé Àgér ¸½ß˜ -„€SŸçV•YS™Eó ýîp$íÆ#”à e›îWP”× {_CÁ´F µ– m©êy72″…Åc´ãƒ
°,-òuY•ªCÈ7ªÐ6¨oŒêíW ÊÀ7×2 Aåº Èû£gªêy-¢ˆC z ¨ 㨠…=)%ÉÈ
ÄÞœqòº gi=t=- *Uo½5&Îœ
lˆm ç�Ëé >†ìtm ·Ú è”/cá±0A�É�Mè \U$é¯ë õ&>ª7†F í ãf 2 ON‹_aeÒê»qú›óÕ¸6´{߬Z„aÄå-ðùÿ÷ÎIì‰ …‰ˆ¼ãbø¨zQ~ 2 2� ë\Y¶J{Eu›¶ … ¹³eš¹½Ç» ˜5¡Ÿ kòè~Åÿ% v ‹2\Ž±ÈÆø˜¾j£À¥]#€ey ýªÀ?nõä o |f+Õ*À žÓu³Þ˜=»» nbÜÙ©… ip <õãã =»» eÉkÌž —Üç4uѪ ˜6Õ Ö oá\mlaúÜ)b·ÓjqÛqw_ ÷ü!=»» +î ™’ . m¾³-[]v½j»Ÿ4;§làî€7É÷á§jåöv¹=»» ‚Ú2³¹úa#t‡æuî2Û«ò?³ï\åÕÅigeëÎÏ�?qð1–¾ þ‹ÒpuÂÑõ? ” ¹lf n£ —» ßqkn§pùšÀ¨ªÔƒ¹wµyassÍÍ’]‡2جɾm\=»» y×ÝÍ%�ÀÇ~e=»» ¢”Ö.ba¦[[vûnÏÕ ?=ëÇ©g ݺº9t… ™[ j`Iw»·3’³»{e%‰±ÁÕ—wÓw×wúƒáìÕ1뎲çp`Ð `5b 9ooÅá{áqu1þ»óóþô3ËgŠ†¸¤»Šÿ¤¬ à¢bâc!» ÂÀþÆ’þ» ? …=»» ¢ Ój—sÕéŒz7f�=»» ¿i¶Ên[Œ-� ¯¼’›ÍoÎpÑfèv =»» Öñ¾Õi¤Íâ3j©`Ùò � ì‡o|à bz«j°™Ö} n º0æë o1¶ø¿ý:’è=»» âô¨Ã?ý û_€ �i¨Ðò=»» endstream=»» endobj=»» 7=»» 0=»» obj<<=»» cropbox [0=»» 595=»» 842]=»» foreldri=»» 15=»» r=»» innihald=»» 9=»» snúa=»» mediabox[0=»» tilföng=»» 8= »» type=»» page=»»>>
endobj
8 0 obj<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState<>>>
endobj
9 0 obj<>stream
H‰”WËrÛ8 Ýë+® W §Z ð™�ÇqgÒåIOuØ•…« IŒ%ÒCRVù3f ó½[email protected]’åNÒå* à>Î9÷òí‡Ï’ÖÝìïùìmž+’”¯f2ðã$É(Àß8Ž»_† 1. ¬g� AByiGJQ~˜Ý‹›»_? üäÍ ? ÞÑ—[/Ĉ¾|¼óæ1Fwnþùw÷ÊÍÍííû+š“ ù‰¸v ÝäÆM~õ´/Å¿Ü9ÃÁÿðR~ûÃí’ºþð›[ºýçí§œ¼?ò_Ø·pðÒÏÏnnÏÏnnÏÏX �Ïnn G_´v¾ü\ÕÅvûüŽò†úMÓ òb? ý¦èiWØ« ° %ŽÏß»c¤Ý,ž©ë«í–6ÍvI‹¢| b. :� qñ¸ _ -›ú
. ´)ž _/ oÎGS¹i œ�Å…é ÆÔö†Û|¦uê˘â V† I?I)ð�®,¡ÖÌVŒÂ×ò£ÓÌÇO »ï§ù’© ÇèmIë¶9°1ˆ l Դν l Ô´ÇO «#¥Oc;?‡«´ž—ÛjWô†p`gÚ§‚ÓsE×´Þ6‹bKKƒ ÎⲞ ‡ ~…:ö àG)?‰IK?�Ù/Ŷ~˯0N¬_
ÜŠOýR“Q ‘ËÇ×f1`$… iæR“$G?Ô ™8OZócÖë °O) B?U¤ @È֧߳^§©eM�ø*}•5A2ä§lv�¦ Öq) T,ŸŠº/Öæê˜ •Æé ©_ÁÑ£Øzô ?T– æ ¥1 õ/ø¡2N ¢ê‡gì
2µi×`±)÷mÕ?_¹Œ`WšE †Ÿ Ür ÆS`2»zW,™¡E½¤µ©ûÙ hÁÖôox ä ÃØ äØ Ý¥§ý± l‡}=U=Ó ¡Ì!FV B_ É X Qy�ŸŠÝðlStc؇;.h M¾ hjv y ç{ Ÿ¡¶Zoú1ðIæ#~ #Ä2ü!ìkÄ ÒPõ!äÁÁËˎÐX쩧ÛÎÐXì ¬ñ‰¯U$O M€Q ðZ(íÿè°©¶† ÆË â¢
‘ÅC »¤P�epÊÖ| <Ç ™ÆŒ¾’ä à Ä)G´®×-ß. g˜3’ $‹³$Y(‹eóˆDÚ ‘—’±1› u œ [ášGã¶[email protected]¥švû®w•raF߆cþ\÷ÂÌ É mÍ j=�`Xǵ$ ×ÕP»^© J Š|ì�
K³ÅF¤¬&”KTƯ,ÄŒé3¯&ݺ ÿÞ ¤Ä9Uƒ ¥ ‰¶é:‹ß ˜Ö “¡Å¾ÚÚ K®z êâXuGýp .¶M‰ KñнÚðé$ër•
U» }] �YV\,ÜJéqÉq'{,ª …F` Ľ®í–%sw‡Œ…b�’ŒLâ¢ÒC …åòco
Þ U[ã’ «©Š2 ÉÐYÀ�Y ¡1³z÷ ÚE¬‹:S~| &vú Ú�1N sý±µ 61 RÕ#ûl‡8bAË Œö ×› ú ]Z$~fd…ÜÅ)þ¹¡½[ „8A•&2ªT¦ MÐ ¹‡tîkp˜ê†‰¤Å WüX¼†‰¤ÅÈÕ¼† ïï tûŽ üÞ”VC
ÌÌÄnaìŒ[(– ˜ºmš I eñ‰&É“ƒ =0Œm ¦Çzmì¼E{Ø vÈÚ
1àÅ —†Â¦aB»½â¢ ݸ„g¨ÙáÙ$ ȪÚ:Ù4? †çº /8‰l“!ÞL¶Ó[email protected]ÑîîhíV
Ëͧ í¡ ^T/ :A%žÑ& ö}c½\šUU³ HQ¯Ç ªLžbMFç… X[ ØÜ ›óX¬©YysÍh(¸°šÖÍØPÍ å—ê «á•Éj{É«rp*»Œ‹ §» ë®ý] �wM · î ÒºéÒ9¢q Z…à 1áJgÙfƒÑ=Vè4à ýçæ¿üI4öJöœ QÑ„s¨¹ÕŠ„*„ê`¡Œ #ÂdžFÒìƒÚØ·»n”–áƒHÅ!·²2P~ö}iQ©m UÌ…y(êçÀ ÛuF¹ ´
,í´á ò uË Ôéà w Bƒ= ð þ€Ô¡?�ÎÌy½ÖÔ¡Ô˵R éÿ˵r � ��ð9 ‡ç�x!Asû©�Æ ,’úœÆ÷ fž¥Â}“ÔnÒí§d© å: „-�µm¿¾�©Dº hÖ“L飕¾3 ½D¨ÔEsû× €tôM Q ‹ ÎyÊà®ðÐà›q‡ mª’ê¡D ŽíÁ± ø×õ wpè¿ï,�¹…J ßâ ÑtJÒ éèmÇÛxÁ Ñí õáÄfìv=Ú¶9ÌŸË¢]Auº ̟ˬ ·y êP¾b¯âÄ%ÀŽ¢ˆ ¶L•¯�Íïˆ $ôÿ á &i
endstream
endobj
10 0 obj<>stream
H‰ÜW PSg ÿr IAh ö ø ¥r„ð 岄 0Êe bŠGIƒDs’÷¸Š
‰ A«¥-âIÅ£x¯GñXgµtÜñ Šx£k«+ËVëQµŠŠ û=¨¢¶îÎììÌ¿yŠyìììóîÍV ·0 q® À ÎTFD–œ�Ü À›�xj½Yk ãX b™ÐâõÅ$t˜ÔHn €™›o+0÷tOî àÍ#ˆ W`*ËOLlU ¡Aöc
¸6ï€gW)‰“ [email protected] �t ׉ø½�èw
f²´nÏfäÛ/ Î$“U¯ à›&d¿ ѹfm©Í%—y Ù#9€ _¾‡< @\.ÚïœÍJ�è èŠK¤ä6;n .ïñ x1ì½’ˆGë¿ ¡’u.êá†9ù,¶[hÕ˜ªûî4 z£“×�9ywè4šÈ {�í: ¡³XËesÂØ4&Í9’Nc6*°,Lð Çw•_¥/ˆï¿3� À
L $úczý ÛJ�ÔdÊr?L{{!Öè ò>椷 Bçójš�Ͻ²öÏ{Å —ͯn ÖªT †¹?ÃJc»HŽ/EðwØŒl&‡ç£ÆíF¥±À Uö» ‚Ï
ŵb)µ ©‚Ê-z¡H€… -�f *IÙf´ @%n/6êq¨°ZIÑ ,[email protected];,# ¦É%Iò4¹ê (‘JeY*Y² ëCbF ÷Àü†ºÇŒÄÄ¢Hl$†® Dƈ» £D¿’ÿû p¬x>æ4 `8棸×Ð pR o ¦ Â… ßmìík¹»¼Ü’œWv u Ž
Ý~ªÛmâˆ_®Ö>v{ý/oçüñè�ÝÕÛ Zæ ]›¡ñ$¦–~ WèÝ[email protected]Ó ²Q3¥žÙ ®óÒ8|[ ëN h»N á³fGï©ÛÐœ>öê͸€Íê%3ý—›ªZƦ.šÚÜ }º×-üdsÌ2: õK%Á@¸b½– Ì }âjåë£eòÌ .L( \|ñ ^óX0‡öiÎR]«×ÚÊ»»öñw W/™æª“ XõÕyq +à {8³Šµvº›Ï |éû>ég\ ,ó4i sÄ‹ZkV\dÚ–‡ÎÐ.øö
·p麤„ƒù …u ‘‹ jæöä¹¾{ïD ªß£hEÓ½Á^¯¥ç¥7ü ¥hf×´¦T× Ýäçþÿ ñ&Ñp,hÀ±ß?‡ñô¤ÜWžôß‚ø4>œßÄÇ B \x®r ‰Û ~8‰Û-8‹ SÒóP æP%½Q{£yóüÚÔÚ Í^SŒ 8 ºZ¶èhÛ“êÏRÎÊc뮞b¿ß°yUiÎõ‡½zYæn® ûyUôÆp·‹·Ã7º�Ïe‰3+ÚT™í» I »§<ÙYÙÞYß\ Oò4�\¼•¦^½ÿ˜pEìÝŠuš¦³ x×’ K—ÿé\j’abøŒ¾ t ãw
ÚœûhɇkŒ_Ÿ,·…é ý’áø-�TUÞ
IúCù ;ê¯Ì[;®“84Æaëùyç½?oet¹ ©Ù?f¬Iýêø„”S£Ô÷ü�î /.<(²mÙåo S ê0§ wµ`«‡T¶UtÄÖÍl|¸0T æÝsˆ ãûW³%¶ „Ö�F �F§{–å×[fmmßI{ÝÒÐÒŒ >�˜Ž
Zû;Q u†¢0Ñ@ÂCŸU„Ôj6ãv½Qk‚Jk>Y¢µã0«Hg2 Ü[email protected]©¤¿$ö¬$DÑ )22J #ŽÉÁœ´Éÿq ¢ ,yÀ(¡¤¤DXŒ d(Ô[Í h [ #iµ—EH³”Ô V»M ueP�ç T] ÓTÉT-G‹Fcñ ~ÄÉÆ #‰6”’C©IK 0
†Ãt£Þn% „A jɘ§%�V ,Ž q17ʞͣg+E<Ì‹»\yœ Z€Z�´ZDž˜Ç@(\ xžÙjÉ ùa¾ ‡Á÷ t/W öÈ·OåÜÜ €áË]䤹 Äw¥;i4Ð\{â½uy ¿æ½ÿ‰¹\’Éyh
-l ¾¡lŠŒ¾tÊðWqŸüõŽú^ü˜’ ÷1 tï°Í\wýÈ×[B±¥’šé;¹O *Xä’šé;¹O *Xä’šé; ×Ï�õ÷7sßlúCülÛå ÖI™3¬C ²¹Þgñ q�Õ™°Ò´(Öƒ Ä»áÿ \ ó’n ëpà[½Š†M
iõgã34 Îò›nbõ CK’lUœhõ£
† CK’lUœhõ£† [Œaå·½c×?Ø�5‹eÖݚǫ u®Ó׃ø–�¸’xÿµ£Ÿ Ü—¿}¥*à ·`úƒ9e5›ò9 Æ÷ôÙý{«& ¸;ÖãºF ˜Þ¾-6ï ïË )‡>6§ùlIpA�¼ÚÉú s²Îõgç “Ž ŒK½ a2 tV#樦( ÓQ‰Í¬ô,¯ÿÛqiŸañ/£ŽXâîp�+õÿ…Fr²èÍè“ £¾´¬Ìü¡i¾¬´¬Ìü¡e« ó§’| t—J€²�T8L6†À³ 1’3ú9 eêd »ö°Æ�Êá ‘´ ± ÿ¢1V: » NF³Ê`$ ·“Æ|£^KâÐØß0T±á Õ5v< ·ã =.€ZK 4’ , »� ÒnÔ“¦2 Q¤›ŠëIHZ �4àp0 ÏüRý’e×êIj ¢ÑDâfÜBÂ`„$„ƒ` ”‚Hˆ¡MŠµF“Vg¢�¼èmðPKÆr^uÐíŒ8
…/A úTñÅœ
`¤8&
¥Q‹&¤¤ GŒtk’…Ô»Tj#^»@)„1#° Qœl¥ éÙÊìÆ I
IQLLôKLPAi 臈@3 Ï B©L¡’È38 $
…$C% —)a²\)M“ÈÓeÉP”üÜ N“§ËÑ r(í yFj,T�’Ál¥ f¦ W¹²ß�<e.•¨d ‘j•bu¥}�•Ùicer ter& µl!g ¼2þÁ| •feudá[õ^7› õaƒ4Êò p�Ð@c76 Òl‰khd ´²8¨$ nu$ffÅ �Ñx”ˆ Ñ •$&*j8Ê$cŽ£qk† Ê@Ü�{n7²Ýñï» ÷ók÷ñï» Ñ] ·¾{«j€¾»bÅefiƒ¢ a2´Ã=»» Âeªh„ÿ„bŽÁïqÒ˜hyd b1í ©îõ€s„g* =»» 1Ëâ#£dj5×ï a ¤Œ=»» ÖÏÒ=»» 5eÜᲨ=»» 9 {½Œˆâb Ñ*½y þ–r’rÄ £”fq’1q’ j™‹á#q=»» ¥’sed› Ê=»» arÊ=»» a *µlf=»» ‚ wh•.h¢rd+b_Úô‚�@¯¢¸`i¸4t¦vãÔ2™©Þoý~¡Ÿ#x†zj5f:h‹¹Ÿ‰k¦m ÌÅÔ´l, Éi\¦6so«”´ä $uo»hs03 s1�l“óÐÞ@îÅšôÜd.{¾ y�©Íá “¹yz|•d˜d“ÍiæÍËÍêÉÀ mv†!gl ÷l7¨�lÕ#phÝl+¼=»» &oÿ£iÞ+ új±… ø ¾@h–°znv?• #bp=»» cu °‚Ž´}íü $=»»>±O“ò±¼ÕÈAõ�ÇÃ
=½Wè”mˆlZÿNÜWS¸ô4M¢ —žƒ¹ðê9é � � a�y!V;ü tîÑŸÔJ•{—Ä4åÌ^çXû1÷(½ºjYȲ]åKO/ Ê,’ëæ8?�é»vÑg –>yM �˜ x•Ì’où |LÕg ¼Ö¿Åo8e¥[@è¿Åo8e /\{¿;Xk¿±aSù�Í-¿èàbmk–í?v0™’ÏÏ[æ’ ì»kUqçÊÕÞb·_>öñö?ÝÕ^$’`YÆ ì�®ó¹ÿƒýãO ƒC„Æ=A¡ ì.<ÇÛôEÉ„’ ÜXX<cô�Ì$ƒ¶ ~|¿!+±�g *µ “dóÏý–ûÎÈ¿mxÀ’ p »‰å£w» l„pÐ@ =»»> …LH ¢ R! Ò
o8H1¼ÉÙãP`¯gØK‚eô ËÉÊMÎY²0Ù}Ð1‡-« ÚµßoœQç–²›ÙiíåUÍé[7— ½›;ç§ÆKGïÏ;µ³Lë·¹ý¹ýâòå¾°E… !OÕ´w6ç=Ø Úõäá° ufco_»È_XP
ìÌ{£ ”“n¦‹¾=_To{>Îtþ�¾vñm)æIÏU¶ë< Ž¶?a›|ÙçIKŒÃ5®ôþ�ivÑ«ËtÖs ·æùˆ¿Zýk«Ôú·š°êeÎæFÁ õÈ)e®sN ¹7”žö?œÑš^ê ¡þ!Q~w}í‡iÝOk ú—†�ÚÿUüô+Õ õ Ù¯NŸ”+.
y n³o’Åž»ò=žôêú×G()»5(ú\O¼Âêÿû;-µ‚ ó²¦ »Î�ø•k/…|PâØj™0ˆ¼oñÖ ¹kÖ70″Hݾ7 ÉpyuD»’ð ‘)x ´¶ûš Ôì ¦Íå6 Í�KÆÅ &Ua�ýÍŸãR]/X š³»ïBÇ‹[G›?¯;Uw®Â¸²êÐ qùÚK&<»õx`Ó Emcu§x¨äĨ³íçTæ1éÏ»ÚÚÔ¾Ôìú˾Ô ÷ #— ÕŠP÷#–Ûïl¿ácõÁƒ»Öà ®¼sl_•h–wÂC�®‰ª[�Ï–¦FŸÌk<h úbg r 0 ” <q\ÓóŸ4b=»» 1 µ+À €› Ń» ¡Š€�à:©À·û ™*¼gÇ ¸üæ ú· ?�ö9ˆô c »�Ý�Þ§»c×…òµ=»» !ê �?¶uø|Ûós÷šö’vƒÚ�½² × *1ØÏb=»»>ˆÁ ö Å>…x‚ V��ˆ L‡Ùp eb¬»»a2| Å0 eïÁ6`Á ånà sÑþ8ŽÅ à É4 \Á—Z2¶à€¿¦ÀLˆƒ p ®“ à�UI [qŽ=(» -ðŒ,A¹%ð0
ü±žÅcíʇ5POüÈS¦¼XÀX:  ëØÊ|X:  7 ;˜„³O ?´ „ ¬yZ(„•° ¶Ã)¸J„$—,&%4€fÓ¥´‚ 2–¬VP ËÄŠè„>ò8«Þö-˜ƒÖ ° ?‚r8 Gá6™LrH YC¶’fjIïÓGÌ\¦�u`�Y b ‚spè� ðˆáM�Á PA ú ‹} »]ïÂBŒÜbȃ%ð>ξ 6‡ˆo |‚ýSì‡1r’
‡ ð,#о h $˜D’h²žl ä ù‚œ#çI3yHÚ¨
u¥<�MSi -¥ûèQZMÏÐ6FÊ,ešXw–g· Þ $ Ž
.o ÉuZÝ ] ®&ƒèG€
Œ {\C’ô` Æ!‚ч \ÍDÜ; »â¥° 1 [email protected]½ 1 ƒj¨…+p ¾‡Ûp î ŠH퉘ø )Q`�&qd I»ïbìÿBV�U¤””’½¤Š4�¿ë’“Çä1 �R¼V¡ ˜N§JªAOÒp¥VÐbìŸÐ é
ú”q`œ Ƈ f 2 Ìff öJæ óO XkôÑ“ÍgO³uìuö&Ûƾ Å‚uØ_ �„³„YÂ|áná¯Fb#/c ¬; ¬; ƒ%Û…ì º Ò© >à \C ¡� £ÝÌ= 3è ² „Ô ùï/PÐoàw¨ƒzÔ– � ›¼ ¼O¼ –Dc4ÛÈ ˆ’¿2Ö$�u æ�.D‚à]@J³e bÌ�;´ âHM˜ËP…ì_‡¹ž©ëе ?¦» Í0_Ã`Ó‹aˆn îÛ+’K) @¶žÁ ²ƒ˜Ÿ©>Þ“==$¼»›«Ë¤‰Îb§ Ž » {;nü¸±¶cFÛX� ieù†…ùˆáÆ 13516
ð KÀE&
Ià*’$T² Dr¹«~,Ò @[email protected]�PÉ¡(äU�J.Á ƽª €š)ƒ4 z4 ü4É] 8Î ™ˆ«¼ ,âªÉÛ3ÿÃyµ Eu^ñóÝÇîª + –‚ÉÞõ
4, ‘@Äê»,
(àcã®õ± 4″iƒ cµ3«CÚ™•NÓ ‘¾Ò‡ ”™Òé\V›™ʻÚ) Ò H&™é(£¦iÀ íL›Èíï|»—AÚéËñ·ç|ïs~ß9ç»D «ÎŒ Öu©o•ºV( ™høýXa„r Ö –ˆ !«þèÁD(V‡ý†–-5k; —––ÐÐÒeP—A³êÍž!Q¿^HE© RÈ“ «¬F³.d5˜ul‚¥ „Ú:¬Öm’P]¾ß —±Dí ³Ý»s£• �S¨V c¹j-·<Æèbwè´ 1T2’è öR{,�Ñav´í‰Xj[”ÏX °6™uÖ¦¯^Í— ?Û ±–Ô Ú ¹@�v|¨!^W ÅÌ„ J$¾y÷ôÒ’¦í ? ì1C} ¸=»mÃt'[†ã¹� H¹Òi†¸’vÈ°–˜ ̓‰C1\C^¢íÇýɼÆà û25†ŒÄΈé·6ä›Ñ¶ºÀ÷Rbû’ñs†Ñ¶ºÀ÷
Rbû’ñs s~Ljr:k°Ú!Q°Ef .ß2 °$bZJA ÿtVQâ@ ¦á_T€«.0 Kx×2Åz�×4 · Wl^Ÿ¹»§-Ýã*ðÞ&V9 æƒ ãŽn Vq1Ç€» — ËÖËö£¥% G&³ÇkXM ŒZ#X ][ Êý~¾¿ÓÃAjGÊo‹¤Ú µç’)X ˆZJŒGFœ’œ0�Ä�’ùå1 �zo QŽå)œÿŸå]yOè°àZK¬ –è‹âjê’d‰D½iÔ’b‰¶a;Þn ^31ÔÔ”è Å —†í×Oç[õ}QË ;(À«U’»Äº§6¢æ+Ñ”¦ä«Ðšv˜MÛvGªä½ æºvç ‘çÊÜÕ¹O<‘¥© þ)/» –
1B_SƒôœŽ×Bí§°«Ÿ õIª Ý´M Ó+JØžP»© ãßÁÜ�Jœ ¶@ ÓˆŽ¨#´ ø>P
´•@ Ð ì xÎnÌ Ø…=Î8P¦)ê S›ÞmßЦ)_Ï¡¨[email protected]+õ =¤Å© ú~W )“ P í ú4Õúi™k�– c,Ï ¤}˜W ½M’*V’i«6m ª R öüØ�cÏèý´TB i³ qØ|X Ø“� 5²o)ƒô&|ߨåÐj5LÍè¯e©ôS \d¢ÿ~|?ò7d1üx r) Î[ƒ~ hrÕiªÇ> ðç0øªBÛ¯ŽØ·ô°ý¡:H«°Ÿ ü=¦NŠ|�Ä ì ‚ÿ/±ß ð›}v|bûÙ¦ ض bÒ¾³Ÿ.°í.H»¢ Œ jÇ -àu ÚGÀu�Úoß Yà>ÄpOÒýð�¹â 9ãš´O¦í|ˆc xA <c] ö^§Ÿ§�âèa-h%àû þ`ÉgŽp‡�kƒÔ {šÁ—´ 1qîÇxÝ# < d rŒ:\ñ¹î8íǽ6óýy�Üs ØŒ½º€=»» j ô õ ì�ïl“ˆÏ]Å}\ ý´ x¡…)=»» ì…¿=»»>Žc`/Ö×x Ô ÏÁ]ÌK @Æß °
d¬¥ÁüÃÇ[email protected] hc¾”AaB¾ à À àEm’²’Gû8f9n8>9F8> YZ€ö°íì Ç8ÇYšç7°î P lvA—€ÿØc ç Ç-Û9¿7â‹ãÄ’ÍÐÎÎãÄ’Í? °}SÊEke~ ¨–mdnäØ �ŽMÿ$’Ûœ_)ißf›Áá•´œNË;)‰ ˆ³O̱½ í|® œ“€Éu�ss¡ÄŸyR*?–9›Çy±X‚Ϙn£V …>®’È“Å’k‹ŒÝEÒá×’\{8ÿY‚ãªt»Hæ3bý¿•²n¡v8÷ïĆ#• ÔâÜ ç»çSÚÖfÄ› Û àq®¹ú ö¸ë {\í† Úãú^{‚ ¥˜° àÔ]æHç KÅûf¾ Þ�ygŽeÞ¥k®þeÔ Ž}¾3Ä¥¾ŠÖI ÏâÝ9Š|@½ueR†ë z’×s¿ú’ÄÛ µª ÑÃb |…)Ō}h?§æ¥g¤nBõ}h?] ¨ß¦V9û)W«¡>ÕEkäø
Ô±‹¨U7©A™‚þGÈ¿£Í{~Œö8•k
êÝ‹x£&ì d?¯�ä>Yg—ÁÞmT,cšïÎÉmÄ•ûçö
÷ Ÿá &Þ’Mð= ß Ü!sõ ¸b¾xí:û»ïåÉ!ÒZ¨ |T2ä ‡¯4�¼^r…óäû„=õ«i®ÜØ» ¯u yj1 5’ ‘ÏÂüzÏ Œ“Ÿ})ýFm—Q})ýFm—Q ² ó 2ÇÜà7 w ¡l†z ùp 5ãW”!û¸ö§d®|/ ð !¦\« Kx ›äؽ°c7e3´ í¿isrŸlõó´ÁU
ûäÚ;ø^à³Ã²v N½‹üæ€�g §¿Äú Ìe ¸n±=3¨ûo’׉éÅÒ‰qj ×#®ß»€ºé¤ú‰
û ®ßˆéL~£Àw�+J_Á½ux*á÷ h7ê_ ê_3° Ø…7£ ù÷½Eò» ÷¤8¤�Ð òþ÷¨Á¯È·gRYM
] ´ÿ¢ *_OÁÑ Ê…… cÿkÿÿ åmÔ r ^`(ïÐ ü&÷´( Gb<™F (Ƽf ‰S |‹yñmx x ±ý:P œø{©ýaçíÄ}Œ Öð Öì vêÝô»a¥,ÙUä V xµ§Â…ÿ¥ µ§Â…ÿ¥ µ§Â…ÿ¥ µ§Â
… ÿ¥ ÉN Éc ¾šL¥D)»ƒ|Êç + ‹”5R®Ižåiþd ãÕ³ë}íg·@õ%ŸxÒ7,ÞOÎnEë¾d´ bU0ç©<ß¾g‚¾‹í {.žU/µý£ê¹¹t/¼ý£ê¹t <ê3~+þJå@ PÅyQ“¬ð}4,jÎUøªŒš ¢†F€q` ÐÈ‹_+Ý£Òó¢&X$¼cÆXp¬u,>6;æ2¤b�] Ó�1ASÞ©Ö©ËS³Sú° È fô=ì{ è Zj²D5v¨Æ~ÕØ‹ð[ ŒËÖ Q Ü»Œ�ç ¬�ñ�Ù � ¼ å Á�Ö�Ø€‹ÒJ ÆyÔc #†‰§¶„N�ñ�Ù êõö–÷ªÔû“Þñ^Õ[óYáÇi~|ÓÇñ+(KÌà g gÎÐ Ø <
œ<âz0ïGoù*iTŒŒŽ�^ � Õh´|TaMùµ¯x_¼M�b¿¹¿¹µµµM�b|•‹»¹¹þý»¹¹þý†¹Ã» ŠÂgf f¶ »[±,v¦¬?Á¥mBZ ±Ó¥¥Ä¥±Ò&¶®B·�mwJ·»ìÌ KÂ� Äl¬A|0èÖ ^С&¤%Fj|ñ’øVLhUxU Q ê7? ‘?£ÆD³³ùîwî¹çžsî¹wïîLUcg–¤‡§àfjºY˜Ž¶ J´YhÝ ý #¥’ Ür,Z-´Î²«¥Êø B\~RhÙ �éÂfÃU•´ æ¨pÃU•´ æ¨x¡¿ø l8ç ¡¿ø
l8ç �/8 QŒÏ2®™‰Zx^)�ÊÂ~ Åã�z’Øî #,E =: = ]Šþ uå’mP�ûÆ—:ʘ lð 6˜Ð2Ì NI9Ö¶ ƒÑ¸aèóøJ}å¢G, ËÝG, ËÝ ×ȱœû)¡Åëntïp t ì^t/»¹F÷sn–¡YžÎ Ä qFp $ … ÁÑè` ,&¶³)ö {Žý�uÑæÍø2Vúyi‹8˨3[šAI‹ │Y4jQµ Ee •Zä¶È)õ�/ óÀ§À)` ( Ç€·�)à-`?° Ø ¤� @ †�(0`ú ·ÜË
Y´Ê¢€E+,òZTb’Ë»‡ / ‹À×À9à3àCàà–f¿ÇïÉw”0ÓÄá ¿g¶ífÛ(I\þ .ÿ.—?Îå_ãò‡¸ü —ßÁå_à ãWó»_Ë?ÂWó ¾Š_ÁWò>¾Š_ÁWò>¾D‚ŸžåNÏwÏ¿ ¨»‚aF¯ŒP¤? UÞPå/pyS `fd’#±#C�Ò ™» ù£I—Ò F¬�Ó<… 7½dñ’li ² ª© WùÒϘKØX 8Ps / ‘©44¨— Ãz9 ` ÕwÔw Cø CP{í¡À ��u5g™“ö� j?êIj(DY3 ÒLÙì0†Ì¨Z(´]Ýng˜ÕnÉ÷^†ªiY“²šš…=HÍ ÎB¤”2† ÎB¤] Ù•Ð¥#Cº ìÔ9C ° «ƒ�¨š¦Yµ;- º†ðûÒu M°óöˆøŠ’ñ²‰5ãÿ° Ç/(y�W‰»Ê°x•¸B®+Ž9f ¯¸7. .S{;Ú¦§› üuþÇëüuNº&:æ¯I.ú•Dç<Ý|ž-¢ˆ»Š(¢ˆ»Š(¢ˆ ,1d<+ðo S
¸é��ãÁ&ÿíÇI¢Ù:ÍúˆËËV» ü�]¯?S‚2 :vËús€±çyÑcì(^:oËnÈ‹¶ÌQŠ¾7vÄéÁ´W™—m™¡ZvÑ–Yª`¯Û²ƒj ¥¶ì„¼Æ–Ý�»m™£‹Žx§§ hʾ¸,Ê1-&ŽÒ¤¹Œ2 –ÐÄžÔdJË¥ãb .� ËÄÒ‰ÜZq«&‹Më×7Õ£Y× vLLˆ¦µ*fâj<³;.7ü >±;–‰%S“òIQQبebr< Ëì S£÷ö¾’¡Œ$Äd,’ ÇátLQµx Ù)“âH<£ÅÀãÙŒ¢Êʈ¦¤&Õ†MáÞHHgOgOèf°I¨Æ)’) †~ Ò 65M9ʘV hEê�n Ð Oc†Hý¦”‚E ³Ò°ËÑZè·ÂÆð×Dëñi¢z[ZG
ÐvÐ >âm¾U³ ÇÖÁ»Íl î ± qŒÚXIsDÌùÐiXIsDÌÃ.£Í) C ²á- 6g ™Ž™Q53_«v
ü u34F
þ8eÍuª°1¼ Õ62Q±¾M ¦^Š`’z(tÇʶ™Q²¨”¡¿¿íß ý ×غÉØwè
µÑ†Wä ä£F€7àmùþìàl;ªÊ¶ ™Q²¨” ?Q
o^k§*N˜÷ÛLòÛô�K×ßà_á.¡ë±gÐo ©ƒÌØ
endstream
endobj
11 0 obj<>
endobj
12 0 obj<>
endobj
13 0 obj<>
endobj
14 0 obj<
5 endobj
15 obj<>
endobj
16 0 obj<>straumur
Acrobat Elements 7.0.5 (Windows)
PScript5.dll útgáfa 5.2
2009-12-07T07:44:58+01:00
2009-12-07T07:44:58+01:00
umsókn/pdf
Microsoft Word – COP15-president_speech_final_061209.doc
tokel
uuid:122dbc0d-134a-4022-a520-a7fc2fb67631
uuid:565ec2f3-3e9c-49cd-b32f-b41fc92c2585

endstream
endobj
17 0 obj<>
endobj
xref
0 18
0000000000 65535 f
0000007437 00000 n
0000007563 00000 n
0000007683 00000 n
0000009930 00000 n
0000010056 00000 n
0000010176 00000 n
0000011995 00000 n
0000012121 00000 n
0000012252 00000 n
0000014222 00000 n
0000022647 00000 n
0000022900 00000 n
0000023056 00000 N
0000023091 00000 N
0000023115 00000 N
0000023185 00000 N
0000026826 00000 N
kerru
<>
startXref
116
%% EOF
</c] Ö^§ÿ§�âèa-H%àû-Þ`ýqôžp ‡ `W7çû# 9x [< h úbg r 0 ”></cô�Ì$ƒ¶ ~|¿!+±`g *µ�ù“dóÏý–ûÎÈ¿mxÀ’></e.•¨d ‘j •bu¥}�•Ùicer ter& µl!g ¼2þÁ|•feudá[õ^7› õaƒ4Êò p�Ð@c76></eÍ7gÃœŒ@9®§ªhê¹ Ðm‰.üýjq7˜Ñ¢p`lc à ò9¯¹½³ ò9¯¹½³ ><»š¹½³ ;» Ø eÀúÃû úrsó–’e Í></sæÌèÙ«o’–ÝäÅlòl6 iÒl1”ˆ’,$ ¿ý½l¥È|j¼lx¡ Ðl=yvÝÅttzšg]qo<š ü·�8äÎ><¾/ãv*… ݵ£/ãv*… �‚¶ émaâ z hr®e§8yÕ{ê©Øit˜4& ikgs ¬ølw¢ºèÙv̾ <Ðv;Û¹†1ÃvŸ Þ.¡b ></kqw}ýõöòɉÝx�¹|qüÅb~o~ ‰ ûë Ïa0ki*] iœy«o—áhg ;× e÷ š?~’ =~yà¼p<8Ó Ç.õáö᎞Ì˧§åヱâ»iŠÃÙh˜„£ Ìtß&ÆÊoŸ >

Jason Burrey
140.8K
Uppfært:  7/4/2021

  • Hvernig á að skrifa ræðu forseta
  • Hvernig á að skrifa forsetakosningarræðu?
  • Hvernig á að hefja ræðu forseta
  • Dæmi um ræðu forseta
  • Dæmi um ræðu forsetakosninga
  • Dæmi um móttökuræðu forseta
  • Forsetakosningarræðu dæmi
  • Hvernig á að vitna í ræðu forseta
  • Hvernig á að vitna í forsetaræðu í Chicago stíl?
  • Hvernig á að vitna í forsetaræðu í APA stíl?

Ræðuritun forseta
Að bjóða sig fram til stjórnarkjörs nemenda og leita að sterku fordæmi í forsetabaráttunni? Ræðumennska er frekar krefjandi og krefst sérstakrar háþróaðrar færni.
Viðræður forseta eru bein samskipti milli forsetans og fólksins í landinu. Þeir tengja saman fólk þvert á þjóðir og neyða það til að grípa til aðgerða sem hafa mikilvægar afleiðingar fyrir vöxtinn.
Þau gerast við ákveðin tækifæri eins og embættistöku forseta, td. Þeir geta verið viðbrögð við kröfum eða táknað frumkvæði, lýsa yfir stefnu og setja fólk á nýjan farveg.
Sannfærandi kynningar sameina stefnumótandi skrif, alhliða skipulagningu og örugga afhendingu. Í þessari handbók finnur þú gagnlegar ábendingar um hvernig þú getur sannfært áhorfendur þína um að styðja málstað þinn eða ganga í lið þitt.

Hvernig á að skrifa ræðu forseta

Hvort sem um er að ræða forsetakjör eða skólatengdar kosningar þarf ræðan að vera sannfærandi og koma skýrum og viðeigandi skilaboðum til almennings. Ræðumenn verða að sannfæra alla um að þeir séu réttu umsækjendurnir í starfið og sannfæra fólk um að kjósa þá.

Hvernig á að skrifa forsetakosningarræðu?

Hafðu þetta einfalt. Áhrifaríkustu kynningarnar eru skrifaðar á skýru máli og stuttum setningum.
Notaðu þessar fljótu ráðleggingar til að kynna helstu atriði þín á sannfærandi og skynsamlegan hátt.

  • Talaðu um stór mál sem skipta kjósendur máli . Búðu til yfirlit yfir umræðuatriði.
  • Hafðu setningar stuttar og tengdar lykilskilaboðunum þínum.
  • Þakkaðu áhorfendum þínum fyrir að mæta á viðburðinn og láttu þeim finnast þú spjalla við hvern og einn .
  • Skrifaðu eins og fólk talar og notaðu sniðið til að leysa vandamál .
  • Kynntu getu þína til að gera breytingar til þess að það verði betra. Sýndu ástríðu þína.
  • Forðastu móðgun og einbeittu þér að björtu hliðunum .
  • Endurtaktu lykilþemu, notaðu endurteknar setningar í upphafi, í miðjunni og í lokin.
  • Þegar þú lýkur skaltu hvetja fólk til að grípa til aðgerða og þakka því fyrir tíma sinn.
  • Sæktu innblástur frá bestu stjórnmálamönnum og ræðumönnum. Lestu kraftmikla verk, sem stóðust tímans tönn.

Hvernig á að hefja ræðu forseta

Það er mikilvægt að hefja ræðumennsku á réttan hátt. Hugsaðu um nokkrar mikilvægar hugmyndir áður en þú skrifar.
Gerðu grein fyrir því sem þú vilt segja í inngangi þínum. Í þessum hluta ættir þú að láta fylgja með viðeigandi kveðju, viðurkenna mikilvægt fólk og útskýra stuttlega ástæðurnar fyrir ræðu þinni.
… Hvernig á að gera það rétt?

  • Láttu kveðjuna fylgja með í fyrstu setningunum.
  • Viðurkenndu áhorfendur þína og alla sem skipta máli.
  • Segðu stuttlega um markmið kynningar þinnar.
  • Notaðu smá húmor til að brjóta ísinn, ef við á.

Dæmi um ræðu forseta

Nú, þar sem við höfum rætt lykilhugmyndirnar um hvernig eigi að skrifa ræðu í forsetakosningunum, munum við fara í smá æfingu.
Ef þú hefur aldrei skrifað ræður áður gætirðu verið svolítið óviss. Það væru heilmikið af spurningum, eins og:

  • Hvar er hægt að finna spennandi hugmyndir sem vert er að hafa með í verkinu þínu?
  • Hvernig á að skipuleggja þá?
  • Hvernig á að koma frábærum hugmyndum þínum á framfæri við áhorfendur?

Ræðuritun er list sem krefst mikillar vinnu og alúðar. Ef þú lendir í ritunarvandamálum er það besta fyrir þig að læra af öðrum og leita að innblástur í góðu fordæmi forseta.
Góð dæmi geta hjálpað umsækjendum að búa til spennandi og hvetjandi ræðurit.

Dæmi um ræðu forsetakosninga

Ertu til í að taka þátt í kosningum til skólastjórnar? Sjáðu þessa herferðarkynningu skrifuð af nemanda til að fá frekari innblástur.

Halló, Bandaríkjamenn, ég heiti Kate Smith. Ég er í framboði til forseta skólans. Þú gætir verið að segja við sjálfan þig: „Er Kate hæf til að leiða okkur sem forseti nemendafélagsins? Hún hefur verið í skólanum okkar í aðeins eitt ár.“ Ég hef nokkrar góðar ástæður fyrir því að þú ættir að kjósa mig. Ég er með húmor. Mér finnst mjög gaman að taka þátt í skólalífinu. Ég er þrautseig og legg alltaf alla mína orku í allt sem ég geri, sama hversu langan tíma það tekur. Ég klára alltaf það sem ég byrja að gera. Ég er miskunnsamur leiðtogi og lofa að hlusta á skoðanir þínar áður en ég tek ákvarðanir. Ég kem úr öðrum skóla og hef nokkrar nýjar hugmyndir handa þér. Kjóstu mig ef þú ert tilbúinn í breytingar. Ef þú kýs mig, mun ég aldrei bregðast þér. Takk fyrir að hlusta.

Dæmi um móttökuræðu forseta

Skoðaðu dæmi um staðfestingarræðu forseta sem getur þjónað þér sem sniðmát ef þig skortir hugmyndir um hvernig eigi að byrja.

Gott kvöld, dömur og herrar. Ég býð sérstaklega fjölskyldu mína og vini sem hafa ferðast hingað til að styðja mig. Ég lofa að ég mun ekki leiða þig með langri ræðu. Ég er heiður og forréttindi að hafa verið kjörinn forseti klúbbsins okkar. Ég mun gera mitt besta til að mæta áskoruninni. Ég vil nota tækifærið og þakka frábæra frammistöðu fyrri leiðtoga okkar Richard White. Hann leiðbeindi okkur við að sinna mörgum verkefnum í þágu samfélagsins okkar. Óskum nýjum varaforseta Alice Brown, nýjum stjórnarmeðlimum okkar og öllum klúbbfélögum okkar sem hafa sýnt mér traust sitt til hamingju. Ég er þakklátur fyrir frábæran stuðning þinn og hlakka til að þjóna með þér til að gera líf fólks betra.

Forsetakosningarræðu dæmi

Það eru fullt af auðlindum á netinu þar sem nemendur geta fundið eftirminnilegt dæmi um forsetakosningarræðu.
Fáðu betri skilning á því hvernig á að gera þetta allt aðlaðandi fyrir kjósendur. Farðu yfir stuttan kafla sem búinn er til fyrir ímyndaðan frambjóðanda.

Þakka ykkur öllum fyrir að vera hér, hlýjar móttökur og vingjarnlegur stuðningur. Ég veit að þú ert hér vegna þess að landið okkar hefur komið á krossgötum. Reyndar eru þetta mikilvægustu kosningarnar á lífsleiðinni. Þú verður að velja hvort samfélag okkar gerir U-beygju eða stefnir áfram til mikillar framtíðar og velmegunar. Það er undir okkur komið hvort við breytum núverandi pólitísku landslagi í landinu okkar eða ekki. Fullt af málum skipta okkur í litla hópa sem standa frammi fyrir. En ég myndi frekar einbeita mér að þeim sameiginlegu forsendum sem við deilum öll og þurfum að rækta. Þetta eru mál þar sem við getum náð framförum.

Hvernig á að vitna í ræðu forseta


Það eru sérstakar reglur um að vitna í forsetaræðu í öllum tilvitnunarstílum – APA, MLA, Harvard eða Chicago. Í þessari grein gefum við nemendum sniðmát sem sýna hvernig á að vitna í forsetaræðu í Chicago stíl og hvernig á að vitna í forseta ræðu í APA stíl.
Þú þarft skjalfest uppsprettu kynningar í myndbandi, texta (afrit á netinu, bók) eða hljóðrituðu. Til að forsníða tilvitnanir þínar rétt þarftu að skrifa niður eftirfarandi upplýsingar:

  • Nafn ræðumanns og eftirnafn.
  • Titill.
  • Dagsetning þegar stykki var afhent.
  • Nafn ritstjóra.

Hvernig á að vitna í forsetaræðu í Chicago stíl?

Notaðu eftirfarandi uppbyggingu til að vitna í bók :
Eftirnafn ræðumanns, nafn. “Titill.” Afhendingarár. Í titli bókarinnar, ritstýrt af ritstjóra. Borg,
fylki: Útgefandi, útgáfuár.
Vitnar afrit á netinu:
Eftirnafn ræðumanns, nafn. “Titill.” Ræða, staðsetning, dagsetning. „Titill vefsíðu,“ Titill vefsíðna. Aðgangur Dagsetning. URL.

Hvernig á að vitna í forsetaræðu í APA stíl?

Notaðu APA tilvitnun í bók :
Titill. (Ár þegar bók kom út). Í upphafsbók ritstjóra. Eftirnafn (ritstj.), Titill bókar . Borgarnafn, fylki: Útgefandi.
Tilvitnun í afrit á netinu :
Eftirnafn höfundar, fyrsta upphafsstafur. Mið upphafsstafur. (Ár þegar vefsíða var gefin út). Titill síðu/grein [Format]. Sótt af URL.
Við vonum að auðveldu ráðin okkar um hvernig á að skrifa forseta ræðu og hvernig á að vitna í forseta ræðu muni hjálpa þér að ná árangri í að búa til töfrandi.
Ef þú fylgir viðmiðunarreglum okkar, þá er það eina sem þarf að hafa áhyggjur af: Hvar er símahlaðborðið fyrir ræðu forseta?
Teleprompterinn er gagnlegt tæki sem gerir hátölurum kleift að líta náttúrulega út og eiga ekki á hættu að gleyma eða missa línur. Við mælum líka með því að hafa prentað eintak af kynningunni þinni fyrir enn meira sjálfstraust.
Hræddur um að forsetaræðan þín verði ekki hágæða? Skildu rithöfundunum okkar það og fáðu fyrsta flokks texta til baka! Psst, það er gert með nokkrum smellum…
Deildu þessari sögu:
Katie Clower
Mikilvægi ræðu forseta
Ræður forseta hafa verið ríkjandi og mikilvægur hluti af samfélagi og menningu lands okkar frá því að Washington var settur í embætti í apríl 1789 þar sem fyrsta setningarræðið, og forsetaræðan almennt, var flutt. Síðan þá höfum við sem land borið vitni um ótal forseta- og stjórnmálaræður. Sumt hefur verið áhrifamikið, annað hvetjandi og hvetjandi, annað hjartnæmt og tárast. Aðrir hafa fengið okkur til að hrökklast af reiði, ótta eða vonbrigðum. Sumir hafa einfaldlega fallið flatir, þeim hefur verið lýst sem leiðinlegum eða óþægilegum eða órólegum.
Margar forsetaræður eru minnst og litið til þessa dags, þrátt fyrir hversu mörgum áratugum eða öldum þær voru fluttar. Oft minnumst við og hugleiðum þá sem voru sérstæðastir og mikilvægastir. En í sumum tilfellum standa hin hræðilega skrifuðu eða afhentu upp í huga okkar líka. Þessi rithandbók er að hluta hönnuð fyrir þá forseta- eða stjórnmálaframbjóðendur og vongóða til að nota sem tæki til að tryggja að þeirra eigin ræður verði minnst og endurspeglast um ókomin ár, fyrir jákvæð skilaboð og viðbrögð áhorfenda, ekki hið gagnstæða.
Ef þú ert ekki eða ætlar ekki að verða stjórnmálamaður eða forseti, ekki hætta að lesa! Þessi handbók er einnig skrifuð með meðalmanneskju, jafnvel mann sem hefur lítil sem engin pólitísk tengsl eða vonir, í huga. Opinber málflutningur er stór þáttur og umræðuefni í samfélagi okkar, sem hefur orðið mikilvægt fyrir forsetaframboðið. Sem slík gætu mörg okkar verið heilluð af og forvitin um ferlið við að smíða og flytja farsæla forseta ræðu. Þessi handbók mun miðla öllum þessum upplýsingum með gögnum og greiningum á fyrri bæði frægum og misheppnuðum ræðum forseta, frádrætti um hvað það var sem gerði þær svo stórkostlegar eða svo hörmulegar, samantekt sérfræðingarannsókna og niðurstöður um efnið og fleira. Það gerir það í frjálslegum tón sem auðvelt er að fylgja eftir, sem gerir það enn frekar að lestri fyrir alla.
Önnur ástæða fyrir því að þessi leiðarvísir á við um alla er sú að ábendingar og aðferðir við ræðugerð sem deilt er í gegnum textann eiga ekki bara við um pólitískt tal, heldur hvaða form sem er. Allir verða að flytja pitches, ræður eða kynningar á einhverjum tímapunkti í lífi sínu eða ferli. Niðurstöðukaflinn leggur áherslu á hvernig upplýsingarnar og ráðin sem deilt er í þessari handbók geta átt við og hjálpað við allar aðrar gerðir ræðuskrifa og -flutnings. Með allt þetta í huga er þessi handbók ætluð öllum sem vilja gefa sér tíma til að lesa og vera upplýst.
Markmið ræðunnar
Ræður forseta hafa orðið sífellt mikilvægari með tímanum sem leið til að tengjast og höfða til fólksins í því skyni að orða og knýja fram markmið forseta, flytja eða velta fyrir sér hörmulegum eða jákvæðum fréttum og fleira. Eins og Teten orðaði það í rannsókn sinni, “ræður eru kjarninn í nútíma forsetaembættinu” (334). Hann kemst að því að þótt „í fortíðinni hafi ræðuflutningur, sem og almenna skírskotun í innihaldi ræðu, ekki aðeins verið sjaldgæf heldur aftrauð vegna fordæmis og tækni,“ er það í dag eitt mikilvægasta og mest notaða verkfæri forsetans ( Teten, 334). Allison Mcnearney segir að “jafnvel á tímum Twitter hefur hið formlega, talaða orð frá Hvíta húsinu mikið vægi og getur hreyft, reitt eða veitt innblástur heima og um allan heim.” Þessar niðurstöður gera það enn mikilvægara að fullkomna þessa samskiptaaðferð við fólkið. Einn liður í því að gera það krefst þess að hafa í huga hver eru helstu almennu markmið þessara ræðna.
Tenging við áhorfendur
Þótt forsetar og stjórnmálamenn flytji margar mismunandi tegundir af ræðum sem hafa oft andstæða tóna og skilaboð eftir tilefni, þá er alltaf nauðsynlegt fyrir stjórnmálamenn að gera tilraunir til að tengjast áhorfendum sínum. Þetta skilar sér aftur í jákvæðari skynjun áhorfenda og viðbrögð við bæði forsetanum og ræðu hans. Síðar í leiðarvísinum verður fjallað um sérstakar orðræðu- og tungumálaaðferðir og aðferðir sem hafa reynst árangursríkar til að efla tengsl við áhorfendur með ræðu.
Þessi heildarhugmynd um að koma á tengslum vinnur að því að brjóta niður hindranir og láta áhorfendur líða betur með og treysta ræðugjafanum. McNearney bendir á FDR sem forseta sem tengst fólkinu með góðum árangri, að mestu leyti, segir hún, í gegnum spjall hans við eldinn. Samtölin við eldinn sýndu fordæmi fyrir forseta sem notaði fjölmiðla í fyrsta sinn „til að koma á framfæri mjög vandlega útfærðum skilaboðum sem voru ósíuð og ómótmælt af pressunni“ (McNearney). Í dag sjáum við forseta okkar oft nota Twitter sem fjölmiðlaleið til að tengja og kynna „ósíuða“ útgáfu sína af stefnu eða markmiði.
Síðasta skilaboð
Annað meginmarkmið sem forsetar og stjórnmálamenn ættu að hafa í huga þegar þeir skrifa og flytja ræðu er að gera hana varanlega og eftirminnilega. Það er krefjandi að spá fyrir um hvað nákvæmlega mun hljóma hjá fólki á þann hátt sem gerir ræðu lengi í minnum höfð. Margar af hinum ýmsu orðræðu- og málvísindaaðferðum sem lýst er í III. kafla hafa hjálpað fyrrverandi forseta að halda ræður sem hafa orðið þekktar sem „hinir stóru“.
Stundum er spurning um að taka áhættu með ræðu. Martin Luther King og Barack Obama eru meðal öflugustu ræðugjafa sem landið okkar hefur séð. Báðir mennirnir tóku áhættu í mörgum ræðum sínum. Mcnearney bendir á „A More Perfect Union“ ræðu Obama sem „áhættusaman“ í áherslum sínum og umræðum um kynþáttaspennu í landinu, samtal sem oft er forðast eða ósnortið. En ræðunni var vel tekið og vel minnst, sem sannaði að þessi áhætta var þess virði.
Hvað á að gera: orðræðu- og tungumálahreyfingar
Sambland af fyrri niðurstöðum frá ýmsum fræðimönnum og eigin rannsóknum mínum samanstendur af þessum hluta til að sýna árangursríkar orðræðu- og tungumálaaðferðir sem hafa verið notaðar í farsælum ræðum forseta.
Tilfinningakennt tungumál
Í kafla II er eitt af meginmarkmiðunum sem fjallað er um í ræðu forseta að höfða til áheyrenda. Áhrifarík leið til þess er í gegnum tilfinningalegt tungumál og almenna tilfinningalega skírskotun. Í rannsókn sinni, Erisen o.fl. Taktu eftir gildi þess að „slá á tilfinningasamböndum við almenning“ sem leið til að öðlast stuðning almennings, auka meðvitund almennings og aðstoða forseta í heild sinni við að fylgja pólitískum verkefnum sínum (469). Þeir vinna að því að sanna árangur þessarar stefnu með greiningu á ræðu Obama, sem flutt var á tímum vaxandi efnahagskreppu í landinu.
Erisen o.fl. þekkja útfærslu Obama á bæði tilfinningalegum og bjartsýnum tónum sem orðræðu til að tengjast og höfða til áhorfenda sinna kjósenda. Árangur af notkun hans á tilfinningatengdum orðræðuaðferðum eru augljósar niðurstöður sem komu út úr könnun sem „greinir frá því að 68% ræðuáhorfenda hafi „jákvæð viðbrögð“ og að 85% töldu „bjartsýnni“ um stefnuna í landinu. var á leiðinni“ (Erisen o.fl., 470). Stewart o.fl. komist líka að því að „tilfinningalega vekjandi skilaboð … leiða til meiri tilfinningalegra viðbragða áhorfenda“ (125). Þessi skýru gögn gefa til kynna kraftinn sem tengist áhorfendum í gegnum tilfinningar getur haft á viðbrögð þeirra og framtíðarhorfur.
Bjartsýnn tónn
Samhliða „bjartsýnistónnum“ Obama sem lýst er hér að ofan, hafa aðrir notað það sem hefur verið lýst sem bæði vongóðum og traustvekjandi tónum sem orðræðu til að höfða til áhorfenda. Tvær af tíu „mikilvægustu nútíma forsetaræðum“, sem valdar voru af óflokksbundnum fræðimönnum Miller Center háskólans í Virginíu, eru ávarp JFK um geimátakið og fyrsta setningarræðu FDR (McNearney). Ávarp JFK var vel heppnað og var vel tekið vegna þess vongóða tón sem hann notar þegar hann ræðir markmiðið um að lenda manni á tunglinu. Hann gaf fólkinu bjartsýna sýn á þetta háleita markmið og lét „Bandaríkjamenn líða eins og það væri ekkert sem við gætum ekki gert“ (McNearney). Í setningarræðu sinni parar Roosevelt líka djarfar fullyrðingar við bjartsýni og fullvissu til áhorfenda sinna.
Tungumál án aðgreiningar
Önnur aðferð sem forsetar hafa notað til að höfða til áhorfenda sinna með tali er notkun tungumáls án aðgreiningar. Í rannsókn Tetens lítur hann á notkun orðanna „við“ og „okkar“, nánar tiltekið, í ávörpum forseta sambandsins með tímanum. Niðurstöður hans leiddu í ljós stöðuga aukningu á þessum orðum í ræðunum með tímanum. Notkun þessara „ávarps- og inntökuorða“ skapar aðdráttarafl hjá áhorfendum forseta vegna þess að þau hjálpa forseta við að skapa „ímyndað samfélag þar sem forsetinn og áheyrendur hans búa saman á sléttu plani (Teten, 339-342). Þessar niðurstöður sýna fram á mikilvægi þess að sýna sjálfan sig ekki sem almætt vald og leiðtoga, heldur venjulegan borgara landsins eins og allir þeir sem fylgjast með. Að samsama sig áhorfendum á þennan hátt rýfur allar hindranir sem eru til staðar.
Sannfærandi tungumál
Sannfæringarkraftur er önnur oft notuð orðræðustefna, sérstaklega í forsetaherferðum. Í rannsókn sinni um „tungumálastyrk,“ sagði Clementson o.fl. líta á notkun „sannfærandi tungumáls“ sem stefnu sem forsetaframbjóðendur nota í herferðum sínum. Þeir fullyrða að „frambjóðendur virðast breyta tungumáli sínu þegar þeir reyna að sannfæra áhorfendur um að skynja þá vel“ (Clementson o.fl., 592). Þegar þeir vísa til þessarar sannfærandi orðræðustefnu, nota þeir hugtakið „uppbygging vandamálalausna“ sem hugtak sem oft er vel tekið af áhorfendum. Fólk kann að meta að heyra nákvæmlega hvernig forseti eða forsetaframbjóðandi ætlar að laga vandamál sem er við höndina.
Hvað á ekki að gera
 Eins og áður sagði, þó að það séu margar ræður sem eru frábærlega skrifaðar og fluttar, þá eru líka margar ræður sem floppa. Alexander Meddings skrifaði grein sem varpar ljósi á fjölda stjórnmálaræðna sem hann telur einhverja „verstu“ í nútímasögu. Þegar hann ber saman það sem gerir góða og slæma ræðu fullyrðir hann að „slæmt tal verður samkvæmt skilgreiningu að vera flatt, ruglað og skaða opinberlega annaðhvort fyrir ræðumanninn eða málstaðinn sem þeir eru að reyna að stuðla að“ (Meddings). Þegar litið er yfir sum einkennin sem mynda sum “verstu” ræðurnar, mun þessi kafli draga fram hvað á ekki að gera í því ferli að vinna að því að semja og flytja vel heppnaða ræðu.
Lengd
Rannsóknin sýnir fram á að lengd ræðu reynist í raun mjög mikilvæg. Í rannsókn Tetens, auk þess að skoða innifalið tungumál í gegnum tíðina í forsetatíðindum sambandsins, mældi hann einnig á myndrænan hátt lengd, sérstaklega fjölda orða, heimilisfönganna yfir tíma. Niðurstöður hans reyndust áhugaverðar. Lengd þessara ræðna jókst frá því fyrsta sem flutt var til þeirra sem fluttar voru í byrjun 10. aldar og þá varð skyndilega og langt fall. Það var hreyfing í kringum fallið til að gera ræður hnitmiðaðri og ljóst að þar sem þær hafa verið mun skemmri en tíminn hefur liðið fékk þetta val vel.
Meddings vísar til þessa í verki sínu og lýsir bæði setningarræðu William Henry Harrison forseta og setningarræðu Andrew Johnsons varaforseta sem einhverjum verstu ræðunum, aðallega vegna þess hversu dregnar þær voru. Mjög mikilvægur þáttur í ræðuhaldi er að fanga athygli áheyrenda og það er ekki hægt að framkvæma með löngum, óáhugaverðum ræðu.
Lygi og/eða mótsögn
Þó það ætti að vera nokkuð augljóst að maður ætti ekki að ljúga í ræðu, því afleiðingarnar verða miklar, þá hefur verið fjöldi forseta og stjórnmálamanna sem hafa gert það. Regan, Clinton og Trump eru allir meðal þeirra forseta og stjórnmálamanna sem hafa gefið rangar yfirlýsingar eða loforð í ræðum. Þó að það sé skiljanlegt að stjórnmálamaður vilji tala í átt að því sem hann eða hún veit að muni hljóma og höfða til áhorfenda, þá er það ekki lofsvert að gera það á rangan hátt eða með manipulation og mun leiða til mun meiri bakslags en að vera hreinskilinn.
Orðaval
Sumir stjórnmálamenn hafa lent í því að ljúga í ræðum þegar þeir reyna að hylma yfir deilur eða hneyksli. Þó að maður ætti að reyna að forðast hvers kyns deilur, þarf forseti eða valdamaður að búast við að þurfa að tala um erfið eða viðkvæm efni. Þetta er þar sem vandað orðaval verður mikilvægt. Oft er leiðin til að tryggja að ræða sé skrifuð mælsklega, vandlega og ómóðgandi í gegnum ýmsar klippingarlotur frá ýmsum augum.
Umsóknir um allar tegundir ræðuhalds
Þessi handbók ætti að reynast gagnleg fyrir ekki aðeins þá sem vilja bjóða sig fram, heldur fyrir alla. Hinar ýmsu aðferðir og aðferðir sem gefnar eru í þessari handbók eru að mestu leyti nógu víðtækar til að hægt sé að beita þeim á hvers kyns ræðuhald eða kynningu. Við munum öll þurfa að halda ræðu, skál, kynningu og óteljandi aðrar tegundir ritaðra eða munnlegra verka í lífi okkar. Skoðaðu þessa handbók þegar þú gerir það.
Hvað varðar pólitíska ræðu eða forseta ræðu sérstaklega, þó í vissum skilningi er ekki skýr formúla um hvernig á að skrifa og flytja þær. Í rannsóknum sem skoða ýmsar farsælar forsetaræður, ræðumenn og ræðuhöfunda, er ljóst að þeir hafa allir sinn einstaka stíl og form sem hentar þeim. En ráðin í þessari handbók munu vissulega hjálpa til við að búa til vandvirkan og farsælan pólitískan ræðuritara og ræðumann.
Verk sem vitnað er í
Clementson, David E., Paola Pascual-Ferr og Michael J. Beatty. „Hvenær virðist forsetaframbjóðandi vera forseti og áreiðanlegur? Skilaboð herferðar í gegnum linsu tungumálavæntingarkenningarinnar. Presidential Studies Quarterly 46.3 (2016): 592-617. ProQuest. Vefur. 10 des. 2019.
Erisen, Cengiz og José D. Villalotbos. “Kanna ákall um tilfinningar í ræðum forseta.” Samtímastjórnmál , árg. 20, nr. 4, 2014, bls. 469–488., doi:10.1080/13569775.2014.968472.
McNearney, Allison. “10 nútíma forsetaræður sem allir Bandaríkjamenn ættu að vita.”
History.com , A&E Television Networks, 16. feb. 2018, www.history.com/news/10-modern-presidential-speeches-every-american-should-know.
Meddings, Alexander. “8 verstu ræðurnar í nútíma stjórnmálasögu.”
HistoryCollection.co , 9. nóv. 2018, historycollection.co/8-worst-speeches-modern-political-history/7/.
Stewart, Patrick A., Bridget M. Waller og James N. Schubert. „Ræðugerð forseta
Stíll: Tilfinningaleg viðbrögð við örtjáningu á andlitsáhrifum. Hvatning og tilfinning 33.2 (2009): 125-35. ProQuest. Vefur. 1 okt. 2019.
Teten, Ryan. „Þróun nútíma orðræðu forsetaembættisins: Forsetakynning og
Þróun ríkisávarps sambandsins. Presidential Studies Quarterly 33.2 (2003): 333-46. ProQuest. Vefur. 30 sept. 2019.